La UNESCO implementó un programa de actividades, orientadas a determinar la contribución de las tecnologías móviles al logro del Programa Educación para Todos (EPT). En tal sentido del 2 al 5 de septiembre de 2024 se celebrará la Semana del Aprendizaje Digital.

Uno de los principales objetivos es divulgar cómo las tecnologías móviles contribuyen a la mejora de la enseñanza y el aprendizaje, adecuando al sector educativo a los avances del siglo XXI. Por otra parte, se pretende reforzar el uso correcto y el acceso a estas tecnologías, así como fomentar la lectura y la alfabetización.

En la actualidad se estima que de los 7.000 millones de personas que habitan este planeta 6.000 millones tienen acceso a un móvil inteligente, tableta y ordenador portátil. Tales dispositivos electrónicos incrementan las oportunidades y acceso al sector educativo, especialmente en zonas con escasos recursos educativos tradicionales.

El Mobile Learning (M-Learning) o aprendizaje móvil es un tipo de aprendizaje mediante el uso de dispositivos móviles (teléfonos inteligentes, tablets, pocket PC) con conectividad inalámbrica, caracterizado por la flexibilidad y accesibilidad a la información.

Esta modalidad de aprendizaje móvil se sustenta en el uso de aplicaciones o apps, siendo algunas de ellas las siguientes:

  • Creación de listas de alumnos y tareas: Google Talk, Wunderlist.
  • Creación de agendas para clases: Google Calendar.
  • Creación de notas: Evernote, Colomote, Penuntimate.
  • Creación de contenido: DownCast, Socrative, SoundCloud.

La UNESCO elaboró el documento “Directrices para las políticas de aprendizaje móvil”, con la finalidad de adaptar el espacio educativo al mobile learning, mediante la aplicación de los siguientes lineamientos:

  • Promover el uso seguro y responsable de las tecnologías móviles.
  • Crear políticas relacionadas con el aprendizaje móvil.
  • Capacitar a los docentes para impulsar el aprendizaje mediante tecnologías móviles.
  • Crear y adaptar contenidos pedagógicos para su uso en dispositivos móviles.
  • Elaborar estrategias para el acceso en condiciones de igualdad para todas las personas.
  • Garantizar las opciones de conectividad, con criterios de equidad.

A continuación, mencionamos las principales ventajas del m-learning:

  • Incrementa el alcance del sector educativo.
  • Maximiza la eficiencia de la educación a un bajo costo.
  • Promueve la igualdad de oportunidades.
  • Fomenta el aprendizaje personalizado.
  • Permite la capacidad de respuesta inmediata y de evaluación por parte de los docentes.
  • Fomenta el aprendizaje colaborativo, así como la creación de comunidades estudiantiles.
  • Facilita la accesibilidad a estudiantes con discapacidad.

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Por Staff

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